4. Grafika - Drawing for Children | |||
Ako motiváciu použijeme |
Pracovné listy | PL 4 farebný | PL 4 čiernobiely |
· pospájaj jednotlivé postavičky (deti im dávajú mená) s obrázkami tak, aby sa cestičky nepretínali · zakrúžkuj tie obrázky, ktoré patria k jeseni (rozhovor o jeseni – medzipredmetové vzťahy) Už ovládame to čo je hlavné, už môžeme začať usilovne pracovať. |
|||
Dnes sa
oboznámime s programom, ktorý sa spúšťa touto ikonkou. Žiakov
upozorníme na niektoré základné časti tohto programu. |
![]() |
||
V časti pre žiakov poskladajú puzzle - obrázok bludiska. |
![]() |
||
Hra
na prácu s ceruzkou: |
|||
Hra
na prácu s farbičkou: |
![]() |
||
Hra
s ďalšími nástrojmi:
|
![]() |
||